Concours mathématiques "Hors les murs"
Ce projet concerne les 7 classes de 6e (dont une SEGPA) du collège et s’est déroulé en trois temps dont deux temps "hors les murs". L’objectif était de créer une réalisation de « beach art » sur la plage de Cancale.
Nous avons tout d’abord, à partir d’un diaporama, montré aux élèves en quoi consiste l’art éphémère et plus particulièrement le « beach art ». Puis le projet s’est déroulé en trois étapes :
- Dans un premier temps, les élèves ont travaillé individuellement. Ils ont tracé, à partir d’un programme de construction, une rosace au compas. Puis, à l’intérieur des figures créées, ils ont dessiné des graphismes au crayon à papier.
- Dans un deuxième temps, par groupe de 6, les élèves ont choisi parmi leurs rosaces, celle qu’ils souhaitaient réaliser. Puis, dans la cour, ils en ont effectué une reproduction qu’ils ont décorée. Ils ont utilisé de la ficelle et des craies blanches (pour les tracés) ainsi que des craies de couleurs (pour les graphismes). Ils ont du coopérer en équipe : s’écouter, se répartir les tâches, être méthodique, faire preuve d’application et s’entraider.
- Pour finir, ces mêmes groupes d’élèves ont réalisé un agrandissement de leurs rosaces sur la page de Cancale en utilisant des cordes, des bâtons, en les décorant à l’aide de coquillages, d’algues ou de tracés au râteaux… Les étapes précédentes leur ont permis d’être organisés et efficaces dans la réalisation de leurs œuvres.
